Richard, SylvieSylvieRichardClerc-Georgy, AnneAnneClerc-GeorgyGentaz, EdouardEdouardGentaz2022-01-062022-01-0620190291-0233http://hdl.handle.net/20.500.12162/5437Le jeu représente un phénomène complexe qui appelle des définitions multi- dimensionnelles. Il apparaît spontanément au cours du développement de l’enfant, et ce quelles que soient les cultures. Le jeu occupe une place impor- tante dans la vie d’un enfant et constitue une composante fondamentale de son développement psychologique. A travers les différentes formes de jeu, dont les fonctions sont distinctes, l’enfant acquiert de nombreuses compé- tences cognitives et socio-émotionnelles, et ce type d’activité représente un moyen essentiel de se préparer à la vie adulte. Les interventions de l’adulte dans le jeu de l’enfant contribuent à favoriser le développement de ce dernier.frType de référence::Article dans une revue scientifique2269-0883