Butera, FabrizioFabrizioButeraMugny, GabrielGabrielMugnyBuchs, CélineCélineBuchsButera, FabrizioMugny, Gabriel2022-02-162022-02-162001http://hdl.handle.net/20.500.12162/5608enRepresentation of knowledge as a mediator of learningType de référence::Parties de livres::Chapitre d'un livre collectif