Rebetez, FrédériqueFrédériqueRebetez2018-07-192018-07-192018http://hdl.handle.net/20.500.12162/1472Le présent symposium se propose de réunir des communications portant sur des recherches qui explorent la dimension sociale de l’apprentissage (Aumont & Mesnier, 1992) sur le lieu de travail en privilégiant la notion de collectif. Rebetez (2016) dans son travail de thèse met en perspective qu’il y a des apprentissages individuels dans un groupe ou un collectif et des apprentissages du groupe. Ceux- ci présentent des difficultés à approcher dans la mesure où ils sont peu aisés à circonscrire avec un recueil qui se fait avec des individus.frType de référence::Communications::Communication scientifique non publiée::Communication orale