Gautschi, HeidiHeidiGautschiFlaction, EmmanuelEmmanuelFlaction2024-08-092024-08-092024-04-190013-113Xhttp://hdl.handle.net/20.500.12162/7686À table en famille, au club de foot, à l’école, sur Snap… Chaque espace transmet sa culture et ses valeurs (parfois en contradiction) : comment se saluer, se parler, s’habiller, ce qui est valorisé ou à éviter …Le non-conformisme entraine réprimande, moquerie, exclusion ou punition. Que font les jeunes dans le monde numérique ? Qu’est-ce qui est valorisé ? En est-il de même dans le monde scolaire ? L’école doit-elle se rapprocher de certaines valeurs ou usages du monde numérique ou préserver un système de valeurs au risque de creuser le fossé entre l’institution et le quotidien des jeunes ?frType de référence::Article dans une revue professionnelle