Freytag-Lauer, AudreyAudreyFreytag-Lauer2025-05-182025-05-082025-05-182025-04http://hdl.handle.net/20.500.12162/8362Cette communication explore les enjeux liés aux supports pédagogiques des enseignant·es de FLS du canton de Vaud à partir des pratiques déclarées. Se fondant sur un questionnaire (N=56), les types de supports, leur fréquence d'utilisation, les critères de sélection et les adaptations des supports sont présentés et discutés.frLes supports pédagogiques des enseignant·es de FLS en contexte vaudoisType de référence::Communications::Conférence scientifique