Ottet, FrançoisFrançoisOttet2025-09-182025-09-182024https://hdl.handle.net/20.500.12162/15339Ce texte se propose de relater une expérience vécue par les participants à une formation proposée dans un module de formation interdisciplinaire de la HEP Vaud pour le Bachelor en enseignement primaire : « Vivre l’EPS autrement ». L’enjeu y est de concevoir des ponts interdisciplinaires entre Éducation physique (EP) et d’autres disciplines. L’EP s’ouvre alors à des formes de pratiques scolaires alternatives. Ces formes nous questionnent, nous professionnels, sur la nature des pratiques support des apprentissages en EP et sur leur contribution au projet de l’École.frType de référence::Article dans une revue professionnelle