Duret, CarolineCarolineDuret2024-12-172024-12-172015-05-01http://hdl.handle.net/20.500.12162/7987Cette communication présente une séquence d'enseignement en français où, au cours d'une déambulation poétique dans la ville, les élèves se font les peintres de la vie moderne 2.0 et où la tablette numérique devient l'outil idéal du poète flâneur.frType de référence::Communications::Conférence scientifique