Bauer, StéphanieStéphanieBauer2018-08-142018-08-142012-05http://hdl.handle.net/20.500.12162/1575L'objectif de cette communication est de comparer la manière dont la Suisse et le Canada tiennent compte de la diversité culturelle dans leurs politiques éducatives et dans le rôle prescrit aux directions d'établissement.frLa gestion des établissements multiculturels en Suisse et au Canada: des modèles nationaux au rôle des directrices et directeursType de référence::Communications::Communication scientifique non publiée::Communication orale