Apprendre à l’aide de situations problèmes, tant individuellement que collectivement, en utilisant une IA générative

Perrin, NicolasNicolasPerrin2024-08-232024-08-232024-08-22http://hdl.handle.net/20.500.12162/7704Cet atelier a pour but d’examiner dans quelle mesure il est possible de relever trois défis de l’intégration des IA génératives dans l’éducation : a) intégrer les IA génératives non seulement pour des tâches simples, mais également pour des tâches complexes, b) donner un rôle important au collectif et pas seulement à l’individu, c) effectuer cette démarche dans une logique d’aide et non de déléguationfrApprendre à l’aide de situations problèmes, tant individuellement que collectivement, en utilisant une IA générativeType de référence::Communications::Communication scientifique non publiée::Communication orale