Gay, PhilippePhilippeGay2020-11-182020-11-182016-02-29http://hdl.handle.net/20.500.12162/4449Objectif: Investiguer l’impact d’iPad sur les comportements en classe d’élèves en fin de scolarité obligatoire.frAutorégulation des élèves de 13 à 15 ans : plus facile avec ou sans des tablettes numériques dans la classe ?Type de référence::Communications::Communication scientifique non publiée::Poster