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Félix, F. (2008). Le regard accommodé. Dans L. Jerphagnon, Entrevoir et vouloir. Vladimir Jankélévitch (pp. 7-10). Chatou, France: La Transparence.
Foucambert, D. (2018). Regard sur les dimensions sous-jacentes dans les épreuves de conscience morphologique. Dans x. x (Ed.), Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3563
Tinembart, S. (2020). Regards croisés entre littératie et genre. Trois regards, trois visions…Trois membres de la HEP Vaud s’expriment. forumlecture.ch : littératie dans la recherche et la pratique / leseforum / forumlettura, 1, 1-11. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5501
Rodi, A. (2010). Regards croisés sur l’Albanie : Le complément indispensable à vos guides de voyage. Tiranë, Albanie: Editions EMAL. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4416
Loi Zedda, M., Desmarais, C., et Françoise, D. (2017). Relation entre la mindfulness (pleine conscience) et la solitude au travail de managers français. Communication présentée à Congrès annuel de l’association francophone pour le savoir (ACFAS), Université McGill, Montréal, Canada.
Goutaudier, N., Melioli, T., Valls, M., Bouvet, R., & Chabrol, H. (2014). Relations between cyclothymic temperament and borderline personality disorder traits in non-clinical adolescents. Revue européenne de psychologie appliquée / European Review of Applied Psychology, 64, 345-351. doi:10.1016/j.erap.2014.08.006
Lentillon-Kaestner, V., et Trottin, B. (2005). Relations Educatives en Education Physique et Sportive et perceptions chez des collégiennes et collégiens Français. Éducation et francophonie, 33(1), 57-72. http://hdl.handle.net/20.500.12162/65
Gay, P., et Genoud, P. (2019, juin). Relations entre burnout et intelligence émotionnelle dans un échantillon de 202 enseignants : Quelles compétences émotionnelles développer en formation pour durer dans le métier ? Poster présenté à Congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) Bâle, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4185
Chabrol, H., Chauchard, E., Laconi, S., Melioli, T., et Valls, M. (2014). Relations entre la dépendance nicotinique et la dépendance au cannabis à l’adolescence. Encéphale (L'), 40, 522-523. doi:10.1016/j.encep.2013.02.007
Loi Zedda, M., Thibodeau, S., Forget, P., et Frenette, E. (2022). Relations entre l’indice de milieu socio-économique d’établissements d’enseignement québécois et le sentiment d’efficacité personnelle lié au travail des directeurs de ces établissements d’enseignement. Communication présentée à XXe Congrès AMSE-AMCE-WAER, Buenos Aires, Argentine.

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