Effects of Introducing a Learning Robot on the Metacognitive Knowledge of Students Aged 8–11
Type
Communication scientifique publiée
Date de publication
2023-10-04
Langue de la référence
Anglais
Maison d’édition
Springer
Ville d'édition
Cham
Pays d'édition
Switzerland
Collection
Lecture Notes in Networks and Systems
ISBN
978-3-031-38454-7
Peer Reviewed
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Volume / Tome
747
Nombre de pages
430
Nom de la manifestation
RiE 2023 Conference
Date(s) de la manifestation
April 2023
Ville de la manifestation
Limassol
Pays de la manifestation
Cyprus
URL(s) non permanente et complémentaire(s)