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  4. La division du travail éducatif dans l'école inclusive : quelles formes de collaborations avec les parents et entre professionnels ?
 
La division du travail éducatif dans l'école inclusive : quelles formes de collaborations avec les parents et entre professionnels ?
Auteur(s)
Pelhate, Julie  
Jacobs, Marie  
Conus, Xavier  
Type
Numéro thématique (revue scientifique)
Date de publication
2023
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)  
Résumé
Numéro thématique.
Titre du périodique
Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle (Les)  
Maison d’édition
Universite de Caen - Laboratoire de Psychopedagogie
Pays d'édition
France
ISSN
0755-9593
Volume / Tome
56(1-2)
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/8193
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