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Plan d'action pour la mise en oeuvre des « Recommandations Éducation et migration » (Chambre HEP swissuniversities, 2020) dans le contexte de l'égalité des chances et de l'inclusion dans les hautes écoles (Rapport final)
Auteur(s)
Laffranchini, Moira  
Hug, Eva  
Imhof, Esther
Kappus, Elke-Nicole  
Kassis, Alma
Kosorok, Carmen  
Losa, Stefano  
Mantel, Carola
Rodcharoen, Patsawee
Rotzer, Bernhard  
Sieber Egger, Anja  
Sommer-Sutter, Bigna
Stienen, Angela  
Type
Rapport de recherche
Date de publication
2025-12-01
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)  
Résumé
L’Assemblée plénière de la chambre HEP de swissuniversities adopte le 9 septembre 2020 le document Recommandations « Éducation et Migration » dans le contexte de l'égalité des chances et de l'inclusion au sein des hautes écoles pédagogiques” (Kappus, Laffranchini Ngoenha, Büzberger, Catani, Hofstetter, Hug, Kassis, Kosorok, Looser, Losa, Sieber Egger, Sommer, Stienen, Beck, Rotzer et Veillete, 2020) élaboré par le groupe de travail (GT) « Éducation et Migration » de la même chambre. Le présent projet vise l’élaboration d’un plan d'action pour la mise en oeuvre de ces Recommandations dans les hautes écoles pédagogiques et instituts de formation des futur-es enseignant-es. L'objectif du projet est de soutenir la professionnalisation des hautes écoles dans la gestion avisée de la diversité liée à la migration et des défis de l'éducation dans une société de migration.
Ville d'édition
Lausanne
Pays d'édition
Suisse
Nombre de pages
160
Public(s) cible(s)
Chercheurs
Professionnels du domaine
Grand-public
Etudiants
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.12162/15643
Digital Only
Fichier(s)
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FINAL P7_Rapport final Education et Migration_2025_FR.pdf

Taille

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FINAL P7_Abschlussbericht Bildung und Migration_2025_DE.pdf

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