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Accompagner le développement d’une écriture réflexive chez les enseignant·e·s dans l’espace de redéfinition d’une formation en alternance intégrative
Auteur(s)
Tschopp, Geneviève  orcid-logo
Éditeur(s)
Millet, Dominique  
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2017
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)  
Maison d’édition
AIFRISSS
Ville d'édition
Floirac
Pays d'édition
France
Pagination
129-138
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/1407
Digital Only
Fichier(s)
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Vignette d'image
Nom

Tschopp 2017 Accompagner le developpement d'une écriture réflexive chez les enseignantes Actes colloque AIFRISSS Bordeaux 2017.pdf

Taille

619.32 KB

Format

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