Cette communication présente un logiciel permettant aux étudiant.e.s de s’entraîner à l’utilisation de la technique des degrés de certitude. Il permet de donner en peu de temps et dans une format ludique de nombreuses réponses accompagnées systématiquement de degrés de certitude. L’analyse des traces des étudiant.e.s montre que ce jeu informatisés remplit des fonctions formatives de façon assez satisfaisante. Les remarques et critiques des étudiant.e.s sont particulièrement précieuses pour améliorer le logiciel. Il faudra encore attendre que ces mêmes étudiant.e.s aient été confronté.e.s à un test réel pour savoir s'ils obtiennent de meilleurs indices de cohérence, de réalisme, de centration que leurs prédécesseurs, non entraînés avec GUESS. Sur un plan déontologique, il nous paraît impératif d'offrir une telle possibilité d'exploration non pénalisante aux étudiant.e.s novices qui seront confronté.e.s aux degrés de certitude dans le cadre d’examens certificatifs.