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Ramel, S., et Bonvin, P. (2011, novembre). Entre injonction globale et réalisation locale: Vers l'inclusion scolaire dans le canton de Vaud (Suisse). Communication présentée à Conférence dans le cadre des Causeries de midi du Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE) de la Faculté des Sciences de l'éducation, New Brunswick, Canada.
Ramel, S. (2018, avril). Entre intégration de certains et éducation pour tous, où situer l’éducation inclusive ? Communication présentée à Colloque « Handicap et éducation inclusive », Gennevilliers, France.
Ramel, S. (2018, avril). Entre intégration de certains et éducation pour tous, où situer l’éducation inclusive ? Communication présentée à Cycle de conférence de l'Office médico-pédagogique, Genève, Suisse.
Roduit, G. (2005). Entre loisir et nécessité, la passion de la chasse : le cas du Valais au 20ème siècle. Dans H.-J. Gilomen, B. Schumacher et L. Tissot (Eds.), Temps libre et loisirs, du 14ème au 20ème siècle (pp. 251-261). Zürich, Suisse: Chronos Verlag.
Gardes, M.-L., et Prado, J. (2016). Entre neurosciences et éducation : les chainons manquants. Cahiers Pédagogiques (Les), 527, 35-38.
Masoni, G., et Tinembart, S. (2021). Entre pédagogie et idéologie : deux Robinsonnades au cœur de la formation des futurs citoyens suisses. Source(s) : Arts, Civilisation et Histoire de l’Europe, 18, 57-72.
Marmy, V., Darme-Xu, A., et Degoumois, V. (Eds.). (sous presse). Entre pratiques courantes et expérimentation de séquences didactiques en grammaire pour envisager une ingénierie didactique interactive. Formation et pratiques d'enseignement en questions : revue des HEP de Suisse romande et du Tessin.
Jacobs, M. (2014). Entre rhétorique de la diversité arc-en-ciel et persistance de pratiques institutionnelles héritées du passé : l’école publique sud-africaine face aux reliquats de l’apartheid. Initio, 4, 102-121. http://hdl.handle.net/20.500.12162/213
Bugmann, J. (2022). Entre robots, réseaux sociaux et jeux vidéo....quels sont les enjeux et défis de l'enseignement à l'ère numérique ? Communication présentée à Conférence internationale Rationalités Humaine et Artificielle, Paris, France.
Ramel, S. (2017, avril). Entre sélection et visée inclusive : comment construire une école équitable ? Communication présentée à Colloque international « De l’intégration à l’inclusion scolaire : une école inclusive pour une société équitable », Saint-Maurice, Suisse.

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