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Résultats 1462-1471 sur 5314

Descoeudres, M. (2021). Didactique EPS : une référence. Zoom, 35, 49. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5405
Joublot-Ferré, S., et Bachmann, J. (2022, septembre). Didactique et Anthropocène : le potentiel d’une création audio-visuelle. Communication présentée à Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Lausanne, Suisse. https://wp.unil.ch/sief/congres-aref/
Terrien, P., Joliat, F., et Chatelain, S. (2023). Didactique et enseignement musical: l'épistémologie pratique. Journal de recherche en enseignements artistiques (JREA), 1, 39-53. doi:https://doi.org/10.26034/vd.jrea.2023.3579
Gilles, J.-L. (2008). Didactique générale - Textes de référence [Document pédagogique]. Liège: Université de Liège. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1805
Wokusch, S. (2008). Didactique integrée des langues: la contribution de l'école au plurilinguisme des élèves. Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, 1, 12-14. http://hdl.handle.net/20.500.12162/171
Wokusch, S. (2008). Didactique intégrée des langues (étrangères) à l'école: vers l'enseignement des langues de demain. Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, 8, 30-34. http://hdl.handle.net/20.500.12162/170
Didier, J. (2016). Didactiser la création : entre utopie et réalité. Educateur (L'), Numéro spécial, 46-47. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5646
Fink, N. (2011). Didaktische Absichten von Lehrpersonen und schulisches historisches Denken. In J. Hodel & B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik '09 (pp. 244-255). Bern, Suisse: HEP Verlag.
Florey, S. (2015). Didier Daeninckx, du roman au récit : quand élucider le réel ne suffit plus. Revue critique de fixxion française contemporaine, 10, 44-50. http://hdl.handle.net/20.500.12162/925
Thonhauser, I., et Picenoni, M. (Eds.). (2017). Die Vielfalt des Deutschen in der Schweiz entdecken und erleben/Découvrir et vivre la diversité de l’allemand en Suisse/Scoprire e vivere la variabilità del tedesco in Svizzera/Scuvrir e viver la varietad dal tudestg en Svizra. Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, 2. http://babylonia.ch/de/archiv/2017/nummer-2/

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