Les mots de l'inclusion. Comment les problèmes de l'école (ne) sont (pas) nommés

Auteur(s)

Durler, Héloïse  

Éditeur(s)

Bovey, Laurent  

Durler, Héloïse  

Losego, Philippe  

Angelucci, Valérie  

Sotirov, Alexandre  

Type

Chapitre d'un livre collectif

Date de publication

2025

Langue de la référence

Français

Entité HEP

Laboratoire d'Analyse du Travail Enseignant et de la Formation en Alternance (LATEFA)  

UER Développement de l’enfant à l’adulte (DV)  

Mention d’édition

Epistémé

Ville d'édition

Lausanne

Pays d'édition

Suisse

Peer Reviewed

Pagination

51-71

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/8188