Tablette numérique et déambulation poétique collaborative : les peintres de la vie moderne 2.0.

Auteur, co-auteurs

Type de référence

Conférences, allocutions et communications diverses :: Conférences scientifiques dans des universités ou centres de recherche

Date

2015-05-01

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Institut International de Lancy (Genève)

Référence APA

Duret, C. (2015, mai). Tablette numérique et déambulation poétique collaborative : les peintres de la vie moderne 2.0. Communication présentée à 3e Sommet du numérique en éducation, Montréal, Québec, Canada.

Résumé

Cette communication présente une séquence d'enseignement en français où, au cours d'une déambulation poétique dans la ville, les élèves se font les peintres de la vie moderne 2.0 et où la tablette numérique devient l'outil idéal du poète flâneur.

Public(s) cible(s)

Chercheurs
professionels du domaine

Nom de la manifestation

3e Sommet du numérique en éducation

Date(s) de la manifestation

2015, avril-mai, 30-1

Ville de la manifestation

Montréal

Pays de la manifestation

Québec, Canada

Portée de la manifestation

internationale

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/7987