Dépasser les injonctions pour s'approcher des situations réelles de leadership en établissement
Auteur(s)
Type
Conférence scientifique
Date de publication
2024-03-15
Langue de la référence
Français
Résumé
A travers cette conférence, nous identifierons la manière dont les injonctions à l’égard des cadres scolaires se sont construites au fil du temps. Nous nous approcherons du réel du travail pour mettre en évidence comment les compétences – les moins visibles et saisissables – se développent.
Nom de la manifestation
250 cadres scolaires lors de la Journée de la gouvernance et du leadership en éducation 2024 "Et si les Soft Skills faisaient la différence ?" organisée par la HEP BEJUNE, en partenariat avec la Conférence latine des chefs d’établissement de la scolarité obligatoire (CLACESO), la HEP Valais et la HEP Vaud (LEAD)
Date(s) de la manifestation
15.03.2024
Ville de la manifestation
Bienne
Pays de la manifestation
Suisse
Participation sur invitation
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
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Nom
Progin Ria 2024 Journée de la gouvernance.pdf
Taille
152.57 KB
Format
Unknown
Checksum (MD5)
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