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Publication
Daily Use of Digital Literacy among Young People with Intellectual Disabilities: A Capability Approach Study
Daily Use of Digital Literacy among Young People with Intellectual Disabilities: A Capability Approach Study
Auteur(s)
Boisvert-Hamelin, Marie-Eve
Odier-Guedj, Delphine
Moulin, Floriane
Lefebvre, Marie-Eve
Éditeur(s)
Altinay, Fahriye
Altinay, Zehra
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2024-01-14
Langue de la référence
Anglais
Entité HEP
Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ)
UER Pédagogie spécialisée (PS)
Mention d’édition
IntechOpen
Ville d'édition
Rijeka
Pays d'édition
Croatie
Peer Reviewed
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Pagination
1-15
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/7300
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
https://www.intechopen.com/online-first/daily-use-of-digital-literacy-among-young-people-with-intellectual-disabilities-a-capability-approac
Digital Only
Fichier(s)
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Nom
Daily use of digital-2024.pdf
Taille
865.32 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5)
2b9d3296a9776da41bc3c625d2d94506
