Lesson Study, what can a world association bring to local stakeholders?

Clivaz, Stéphane

doi:10.13135/9788875902667

Auteur(s)

Clivaz, Stéphane

Éditeur(s)

Manolino, Carola

Minisola, Riccardo

Type

Communication scientifique publiée

Date de publication

2023

Langue de la référence

Anglais

Entité HEP

Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS)

UER Didactiques des mathématiques et des sciences de la nature (MS)

Mention d’édition

Università degli Studi di Torin

Ville d'édition

Torino

Pays d'édition

Italie

DOI

10.13135/9788875902667

ISBN

9788875902667

Portée (nationale / internationale)

Internationale

Pagination

36-38

Public(s) cible(s)

Chercheurs

professionels du domaine

Grand-public

Nom de la manifestation

Convegno "La Formazione dei Docenti di Matematica tra continuità e innovazione: il Lesson Study"

Date(s) de la manifestation

3-4 novembre 2022

Ville de la manifestation

Torino

Pays de la manifestation

Italia

Participation sur invitation

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/7257

URL(s) non permanente et complémentaire(s)

https://www.collane.unito.it/oa/items/show/138

Digital Only

Fichier(s)

Nom

Clivaz 2023 Lesson Study what can a world association bring to local stakeholders.pdf

Taille

335.6 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

4c961afcba8650993d9d00e44111b47b

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