Optimiser les interactions sociales lors d’un travail de groupe grâce à l’apprentissage coopératif

Auteur, co-auteurs

Buchs, Céline

Gilles, Ingrid

Butera, Fabrizio

Editeur(s) scientifique(s)

Bourgeois, Etienne
Chapelle, G.

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2012

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Université de Genève

Référence APA

Buchs, C., Gilles, I., et Butera, F. (2012). Optimiser les interactions sociales lors d’un travail de groupe grâce à l’apprentissage coopératif. Dans E. Bourgeois et G. Chapelle (Eds.), Apprendre et faire apprendre (pp. 211-220). Paris, France: Presses Universitaires de France. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5572

Titre de l’ouvrage principal

Apprendre et faire apprendre

Maison d’édition

Presses Universitaires de France

Ville d’édition

Paris

Pays d'édition

France

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

211-220

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/5572