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Le collectif au service d’une pédagogie intégrative : activités plurilingues dans une perspective coopérative et interculturelle
Auteur(s)
Buchs, Céline
Sanchez-Mazas, Margarita  
Fratianni, Sonia  
Maradan, Mathilde  
Martinez, Yolanda  
Éditeur(s)
Manço, A.  
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2015
Langue de la référence
Français
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Université de Genève
Mention d’édition
l'Harmattan
Ville d'édition
Paris
Pays d'édition
France
Peer Reviewed
Pagination
85-102
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5564
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