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Parcours de créateur.trice.s dans le champ de l’économie sociale et solidaire
Auteur(s)
Vanderstichel, Hélène  
Becerril Ortega, Raquel  
Didier, John  
Type
Article dans une revue scientifique
Date de publication
2021-03
Langue de la référence
Français
Entité HEP
Laboratoire Création et Recherche dans l'Enseignement des Arts et de la Technologie (CREAT)  
UER Didactiques de l’art et de la technologie (AT)  
Résumé
Cette recherche à caractère exploratoire vise à mieux comprendre l’ac-tivité de conception créative dans le champ de l’économie sociale et soli-daire. Elle s’appuie sur une approche socioculturelle de l’imagination et de la créativité qui met en lumière les interactions des créateur.trice.s avec un environnement social et matériel influençant le processus de création. Au cours d’entretiens semi-dirigés, nous les invitons à faire le récit de leur par-cours et expliciter les expériences et connaissances qui ont contribué à leurs expérimentations successives. Les résultats ouvrent des perspectives pour la recherche sur le développement de la créativité et l’éducation à l’esprit d’entreprendre.
Titre du périodique
Savoirs : revue internationale de recherches en éducation et en formation des adultes  
Mention d’édition
L'Harmattan
Pays d'édition
France
ISSN
1763-4229
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Volume / Tome
57
Pagination
79-94
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5436
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
https://www.cairn.info/revue-savoirs-2021-3-page-79.htm
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Nom

Parcours de créateur.trice.s dans le champ de l’économie sociale et solidaire.pdf

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