Geography textbooks as a political tool to promote energy transition? Examples from Austria and Switzerland

Auteur(s)

Kowasch, Matthias  

Joublot-Ferré, Sylvie

Éditeur(s)

Bagoly-Simo, Peter  

Sikorova, Zuzana  

Type

Chapitre d'un livre collectif

Date de publication

2021

Langue de la référence

Anglais

Entité HEP

UER Didactiques des sciences humaines et sociales (SHS)  

Mention d’édition

Springer

Ville d'édition

Berlin

Pays d'édition

Germany

Peer Reviewed

Pagination

147-170

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/5241