Cette communication a eu lieu à l'occasion du 1er colloque Robotique & Education initié par l'équipe Flowers de l'INRIA Bordeaux. En tant qu'enseignante primaire, chargée d'enseignement à la HEP-Vaud et collaboratrice scientifique au laboratoire LSRO de l'EPFL, il a s'agit de présenter un dispositif pédagogique traitant de l'usage du robot Thymio en classe à la fois sous le prisme de l'objet de savoir et sous le prisme de l'outil pour d'autres apprentissages.