Articuler grammaire et texte en classe de français : les facettes linguistiques et didactiques d’un enseignement renouvelé de la langue.

Auteur, co-auteurs

Bulea Bronckart, Ecaterina

Marmy, Véronique

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication orale non publiée

Date

2020-11-06

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER FR

FAPSE Université de Genève

Référence APA

Bulea Bronckart, E., Gagnon, R., et Marmy, V. (2020, novembre). Articuler grammaire et texte en classe de français : les facettes linguistiques et didactiques d’un enseignement renouvelé de la langue. Communication présentée à 11e journée de Linguistique Suisse, Neuchâtel, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4681

Résumé

présentation du projet FNS

Résumé traduit en anglais

Articulating grammar and text in the French classroom: the linguistic and didactic facets of a renewed teaching of the language

Nom de la manifestation

11e journée de Linguistique Suisse

Date(s) de la manifestation

6 novembre 2020

Ville de la manifestation

Neuchâtel

Pays de la manifestation

Suisse

Portée de la manifestation

internationale

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/4681

Document(s) associé(s) à la référence

Texte intégral :

Fichier

Accès

Commentaire

Taille

GRAFEMAIRE_SSL_2020.pdf

Ouvert

PDF du ppt

2.404Mo