Analyzing Teachers’ Work with Resources: Methodological Issues

Auteur, co-auteurs

Loisy, Catherine

Glasnovic Gracin, K.

Gardes, Marie-Line

Taranto, Eugenia

Arzarello, Fernando

Robutti, Ornella

Editeur(s) scientifique(s)

Trouche, Luc
Gueudet, Ghislaine
Pepin, Birgit

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2019

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

UER MS

Référence APA

Loisy, C., Sabra, H., Courtney, S..A., Rocha, K., Glasnovic Gracin, K., Aldon, G., ... Robutti, O. (2019). Analyzing Teachers’ Work with Resources: Methodological Issues. In L. Trouche, G. Gueudet & B. Pepin (Eds.), The 'Resource' Approach to Mathematics Education (pp. 257-321). Cham: Advances in Mathematics Education Springer.

Titre de l’ouvrage principal

The 'Resource' Approach to Mathematics Education

Maison d’édition

Advances in Mathematics Education Springer

Ville d’édition

Cham

Pays d'édition

USA

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

257-321

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/4546