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Training teachers for tomorrow; issues, trends and questioning through two examples of innovative training devices
Auteur(s)
Terzidis, Amalia
Éditeur(s)
Carmo, Mafalda  
Type
Communication scientifique publiée
Date de publication
2017
Langue de la référence
Anglais
Entité HEP
UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)  
Résumé
Présentation des enjeux théoriques et empiriques de deux dispositifs de formation à la créativité au sein de la HEP Vaud
Mention d’édition
InScience Press
Ville d'édition
Lisbon
Pays d'édition
Portugal
Nom de la manifestation
International Conference on Education and New Developments
Date(s) de la manifestation
juin 2017
Ville de la manifestation
Lisbonne
Pays de la manifestation
Portugal
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2610
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
http://end-educationconference.org/virtual-presentations/
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