Le dossier de formation est-il un outil d'intégration et de construction de l'identité professionnelle des futurs enseignants?

Auteur, co-auteurs

Stierli, Elisabeth

Tschopp, Geneviève

Clerc, Anne

Editeur(s) scientifique(s)

Bélair, Louise
Lebel, Christine
Sorin, Noëlle
Roy, Anne
Lafortune, Louise

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2010

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

• UER AGIRS

Référence APA

Stierli, E., Tschopp, G., et Clerc, A. (2010). Le dossier de formation est-il un outil d'intégration et de construction de l'identité professionnelle des futurs enseignants? Dans L. Bélair, C. Lebel, N. Sorin, A. Roy et L. Lafortune (Eds.), Régulation et évaluation des compétences en enseignement. Vers la professionnalisation (pp. 115-130). Québec, Canada: Presses de l'Université du Québec. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1405

Titre de l’ouvrage principal

Régulation et évaluation des compétences en enseignement. Vers la professionnalisation

Maison d’édition

Presses de l'Université du Québec

Ville d’édition

Québec

Pays d'édition

Canada

Pagination

115-130

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1405