Übersicht über die Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur schulischen Integration von Kindern mit einer geistigen Behinderung.
Type
Article dans une revue professionnelle
Date de publication
2015
Langue de la référence
Allemand
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Université de Fribourg
Résumé
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Titre du périodique
Mention d’édition
Stiftung Schweizer Zentrum fuer Heil- und Sonderpaedagogik - Fondation Centre Suisse de pédagogie spécialisée
Pays d'édition
Suisse
ISSN
1420-1607
Volume / Tome
1
Pagination
36-42
